通城县实验小学

建校历史悠久的通城县实验小学，具有深厚的文化底蕴。沧桑沥洗，春华秋实，通城实小经历了许多历史变迁，但是教书育人的宗旨没有变，传承文明、服务社会的神圣使命没有变。办学条件优越的通城实小，成为莘莘学子成长的摇篮。据有关资料显示：学校有教学班30个，教师92人，学校建有标准的“六室一台”，安装了卫星接收系统，开通了教育闭路电视系统、演播系统、校内程控电话系统、校园局域网络系统，是一所教学设备、师资力量雄厚、常规管理规范、教学质量的基础教育学校，也是全县办学规模、教学成效显著，广受社会各界关注的南鄂名校。　　学校始终坚持“以人为本，质量兴校、科研扬校、突出特色、全面育人”的办学理念，坚持“一切为学生可持续发展服务”的办学宗旨，突出学生的行为习惯养成教育和行为习惯教育，技能训练，让学生的潜能训练到挖掘、个性得到张扬，为每一个孩子的幸福人生构筑坚实的基础，为学生搭建通往成功的七彩桥。

据有关资料显示：学校大抓校本科研和科技创新，实现了“管理、科研、培训与课程开发”四方面的突破。先后承担了国家、省、市级课题9个，其中课题《运用启发式教学实施创新教育》和省级课题《创新教堂模式――“四步一环”的研究和实验》的结题报告和论文集均获得专家组评定的一等奖。教师成果249项在市级以上发表和获奖，有18人次获省级以上教育教研机构相关的荣誉称号。1项奖、2项获亿利达青少年发明奖、三项获省一等奖、20项省级二等奖、23项省级三等奖。学校先后评为全国创新发明“先进单位”、中国少年科学院“科普基地”、全国启发式教学实验研究“实验基地”、“示范学校”、“先进单位”、湖北省“安全文明校园”、湖北省教育科研“先进单位”、湖北省青少年科技活动“先进单位”、湖北省电化教学、书画教育、少先队工作、传统体育项目、整体改革等示范学校与先进单位、咸宁市教育科研“实验学校”、通城县中小学办学水平“示范学校”、咸宁市文明单位等荣誉称号。

“一切为学生可持续发展服务，让校园充满爱”是学校的办学理念。在办学理念上，又提炼出了具有学校特色的校训、校风等。

校训：崇尚道德追求创新

校风：文明勤奋合作探究

学风：善学求进强身健心

办学思想：构建教师成功的平台，让每一个孩子拥有希望

办学目标：办成全县窗口学校，具有实验性、示范性，满足学生和社会发展需要，让学生满意、家长满意、社会满意。

据有关资料显示：学校有35位教师分别在国、省、市获得“骨干教师”、“学科带头人”、“学科教师”、“常规教学先进个人”、“班主任”等各类荣誉称号；20多位教师被吸纳为国、省、市各类学术专业委员会会员。

常规教学是学校的中心工作，更是学校生存和发展、形成特色的基础。常规教学的好坏，直接关系到学校质量的好坏。多年来，该校始终把教学质量作为学生存发展的生命线，狠抓常规教学管理，注重以“人本思想”为核心，以“制度管理”为保障，以“激励机制”为关健，以“自主管理”为目标。教学管理和教学质量一直受到上级领导和社会各界的好评。被咸宁市教育局评为“教学常规管理先进单位”、“教改名校”，多次被县教育局评为“教学常规管理先进单位”、“教学质量优胜单位”，并作为全县典型，在该校召开全县“教学常规管理现场会”。

该校先后承担课题《运用启发式教学实施创新教育》，据有关资料显示，省级课题、市级课题共8个课题的研究。近一年来共有40位教师的成果在获奖或发表，有28位教师的成果在省级获奖或发表。多节优质课获省、市一、二等奖。在全省第三届创新教育成果展示交流会上，学校被评为“先进课题单位”，并成功承办了“通城县中小学课题研究现场会”。

该校的部分学生分别获得“少先队员”、“学生干部”、“十佳小公民”等各级各类荣誉称号。

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